2021年12月28日，南庄中学在接待室举行广东省教育科学规划领导小组办公室的重点项目《佛山市中小学高效课堂思想理论体系构建的实验》子课题项目《中小学音乐有效教学的实践研究》结题验收工作，出席本次结题论证会的领导和专家有：佛山市音乐教研员曾春燕老师、佛山市禅城区文华小学教导处主任、音乐特级教师吴少华老师、佛山第十中学校长康和校长、南庄中学刘业云校长、李勇副校长、教务处黎汝华主任、李四群副主任、课题组全体成员参加了验收工作。

《中学班级合唱教学有效性与差异性实践研究》是佛山市“中小学音乐有效教学的实践研究”项目。该课题2019年12月成功申报，在主持人王蕴仪老师的带领下，课题组老师开展了深入的研究与实践。经过2年时间的努力，课题顺利完成各项研究。

佛山市音乐教研员曾春燕老师主持结题验收工作

课题负责人王蕴仪老师作课题结题报告

课题项目负责人分别从研究背景、研究意义、研究目的、研究过程、研究成果、今后设想等方面向专家们做结题报告，全方位总结课题研究成果。

音乐特级教师吴少华老师对课题作出评价意见

佛山市第十中学校长康和对课题作出评价意见

佛山市音乐教研员曾春燕老师对课题做出评价意见

随后，专家组在仔细查阅了课题研究过程性材料和成果性材料的基础上对课题进行了点评。他们认为：“班级合唱”列入全国中小学艺术展演的范畴，2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确指出：“美育要面向人人，建立常态化学生全员艺术展演机制，大力推广全体学生的合唱、合奏……等实践活动。”《中学班级合唱教学有效性与差异性实践研究》课题研究有价值、有实操性。课题组定位比较准确，思路清晰；落地实施性比较好；课题组成员积极地跨校交流协作、在研究领域都比较有教学经验；王蕴仪老师的汇报比较详细，收集整理资料比较规范、全面。专家组一致同意课题结题。

同时，专家们也分别从各个维度、各个层面对本课题提出了一些建议，比如课题的概念界定、课标的描述要更加精准、严谨；对于课题差异性展示要更加具体、明确；对课题成果展示要更加细致、具有可操作性、可推广性；对于课题差异性与有效性的呈现上要更加丰富、更具体等。同时也提出，本次结题并不是结束，而是新研究的开始，可以把本课题继续延伸、滚动研究，把所研究的经验和成果运用到教学上，最终提升老师的教学能力、深度思考的能力。

刘业云校长作总结性发言

刘业云校长进行总结性发言，对各位专家的莅临指导表示感谢，对课题研究成效表示肯定，他提出坚持美育不只是审美教育，而是包含以美育人的教育。在各级领导的关怀支持下，他也将全力支持学校艺术教育工作，促进学生全面和谐的发展。

课题组与专家合影

 课题组成员合影留念

图文来源：王蕴仪、郑婷婷