南庄中学顺利全面复课已经过去10天了。经过这一次“超常”假期，学生返校后老师们除了第一时间开展心理疏导，及时帮助学生心理“复位”以外，2020年5月18日至5月22日，南庄中学的全体班主任及科任老师在学校德育处的统一安排下，利用放学后的时间对各班的部分学生进行组团式家访，共同搭建了家校联系的"暖心桥"。

家访路上

　　为了保证家访效果，学校对此次家访活动进行了周密部署，由班主任领头，各科任老师积极配合，安排时间一同前往。家访前，班主任结合本班实际情况，和科任老师商讨，对学生作了具体分析，拟定了有代表性的家访对象，并采取“电话预约，逐个登门”的方式进行。 

　　家访过程中，班主任和科任老师秉着“关心、爱护、转化、教育学生”的家访原则耐心细致地与学生家长，以及学生本人一起进行了深入的交流。通过彼此之间的交谈，老师们了解了孩子在家的表现，并向家长反映孩子在学校的情况。针对孩子出现的问题，同家长一起探讨教育孩子的方法，并听取家长对学校发展等方面的意见和建议。对于家长和孩子提出的关于学习、生活、亲子沟通、家庭教育观等等问题，老师们都做出了详细的解答。家访后，班主任对家访中的重点内容进行汇总整理，并做好家访记录。 

初一年级家访活动纪实 

　　初二年级家访活动实录 

　　初三年级家访活动纪实 

　　在此次活动中，老师们也感受到了家长们的热情，每到一个家庭，都能看到家长热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师们的到访非常欢迎和支持，纷纷表示积极配合学校的工作。疫情疏远了人际距离，但这次及时的特殊家访，却拉近了家校距离，舒缓了孩子的焦虑，让孩子感受到了老师的关爱，也让家长感受到了学校的温暖。 

　　通过本次家访，老师们全面了解了受访学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，有利于老师更好的开展教育教学工作，不断促进学生发展。同时，家访也解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解，促进了家校之间的交流与合作。今后，南庄中学将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。